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        發(fā)布機(jī)構(gòu): 撫順市人民政府 成文日期: 2023-06-09
        信息名稱: 撫順市人民政府關(guān)于印發(fā)撫順市中等職業(yè)教育布局調(diào)整方案的通知
        文號: 撫政發(fā)〔2023〕7號 發(fā)布日期: 2023-06-11

        撫順市人民政府關(guān)于印發(fā)撫順市中等職業(yè)教育布局調(diào)整方案的通知



        撫順市人民政府文件




        撫政發(fā)〔2023〕7號


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        撫順市人民政府關(guān)于印發(fā)

        撫順市中等職業(yè)教育布局調(diào)整方案的通知

         

        各縣、區(qū)人民政府,市政府各部門、各直屬單位:

        《撫順市中等職業(yè)教育布局調(diào)整方案》已經(jīng)市政府同意,現(xiàn)印發(fā)給你們,請認(rèn)真貫徹落實。

         

         

         

        撫順市人民政府

        2023年6月9日

        (此件公開發(fā)布)

         

        撫順市中等職業(yè)教育布局調(diào)整方案

         

        為推動我市中等職業(yè)教育實用高效發(fā)展,更好服務(wù)城市轉(zhuǎn)型振興,根據(jù)《遼寧省人民政府關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的意見》《遼寧省人民政府關(guān)于印發(fā)遼寧省職業(yè)教育改革實施方案的通知》要求,制訂本方案。

        一、總體要求

        (一)指導(dǎo)思想

        深入貫徹黨的二十大精神,落實省委、省政府決策部署,優(yōu)化中等職業(yè)教育布局,整合“空、小、散、弱”學(xué)校,集中力量建設(shè)以品牌示范學(xué)校和特色學(xué)校為骨干的中等職業(yè)學(xué)校,提升我市中等職業(yè)教育辦學(xué)質(zhì)量和水平,為加快撫順轉(zhuǎn)型振興提供強(qiáng)有力的人才支撐。

        (二)基本原則

        1.政府主導(dǎo),統(tǒng)籌安排。市政府全面統(tǒng)籌全市中等職業(yè)學(xué)校布局調(diào)整和專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化工作,根據(jù)我市中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)實際分類組織實施布局調(diào)整工作。

        2.整合資源,提高效益。充分盤活現(xiàn)有中等職業(yè)教育資源,堅持規(guī)模化、集約化、特色化,實施中等職業(yè)學(xué)校布局調(diào)整和專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化,整合優(yōu)化職業(yè)教育資源,加強(qiáng)產(chǎn)教融合、校企合作,努力實現(xiàn)職業(yè)教育資源效益最大化。

        二、目標(biāo)任務(wù)

        (一)總體目標(biāo)

        采取撤銷、合并等方式,整合一批“空、小、散、弱”的中等職業(yè)學(xué)校,中等職業(yè)院校由16所調(diào)整為8所,校均規(guī)模達(dá)到1200人以上,全市中等職業(yè)教育在校生規(guī)模穩(wěn)定在1萬人左右,基本形成適應(yīng)我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、結(jié)構(gòu)合理、資源優(yōu)化、質(zhì)量水平高的中等職業(yè)教育總體格局。

        按照“錯位發(fā)展,特色發(fā)展”原則,重點扶持和培育與我產(chǎn)業(yè)發(fā)展匹配程度高的相關(guān)專業(yè)。開設(shè)專業(yè)由55個調(diào)整為48個,撤并7個。做大做強(qiáng)優(yōu)勢專業(yè),每所學(xué)校重點建設(shè)1-2個特色專業(yè),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

        (二)工作任務(wù)

        1.保留學(xué)校。撫順市第一中等職業(yè)技術(shù)專業(yè)學(xué)校、撫順市技師學(xué)院、撫順市農(nóng)業(yè)特產(chǎn)學(xué)校、撫順市衛(wèi)生學(xué)校、新賓滿族自治縣滿族中等職業(yè)技術(shù)專業(yè)學(xué)校、清原滿族自治縣中等職業(yè)技術(shù)專業(yè)學(xué)校、撫順市體育運(yùn)動學(xué)校和撫順礦業(yè)集團(tuán)技師學(xué)院。

        2.撤并學(xué)校。撤銷撫順市新?lián)崧殬I(yè)高中(民辦)、東北特鋼集團(tuán)撫順基地職業(yè)技術(shù)學(xué)校、撫順市汽車技術(shù)學(xué)校(民辦)、撫順縣職業(yè)高級中學(xué)和撫順市順城中等職業(yè)技術(shù)專業(yè)學(xué)校5所學(xué)校。撫順市第二中等職業(yè)技術(shù)專業(yè)學(xué)校撫順市現(xiàn)代服務(wù)中等職業(yè)技術(shù)專業(yè)學(xué)校并入撫順市第一中等職業(yè)技術(shù)專業(yè)學(xué)校,撫順市機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)校并入撫順市技師學(xué)院。

        三、調(diào)整內(nèi)容

        (一)市教育局管理學(xué)校布局調(diào)整

        1.撫順市第二中等職業(yè)技術(shù)專業(yè)學(xué)校、撫順市現(xiàn)代服務(wù)中等職業(yè)技術(shù)專業(yè)學(xué)校并入撫順市第一中等職業(yè)技術(shù)專業(yè)學(xué)校,沿用撫順市第一中等職業(yè)技術(shù)專業(yè)學(xué)校校名(撫順市第二中等職業(yè)技術(shù)專業(yè)學(xué)校、撫順市現(xiàn)代服務(wù)中等職業(yè)技術(shù)專業(yè)學(xué)校校牌保留三年,待所有學(xué)生畢業(yè)后自動摘牌)。學(xué)校人、財、物全部并入撫順市第一中等職業(yè)技術(shù)專業(yè)學(xué)校。按照“一主一分”兩址辦學(xué)(望花校區(qū)為主校區(qū),順城校區(qū)為分校區(qū)),全日制學(xué)歷教育在校生人數(shù)達(dá)到1200人以上,年培訓(xùn)人數(shù)1000人以上。主要圍繞三產(chǎn)服務(wù)業(yè),培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動者和技能應(yīng)用型人才,學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉。撫順市第一中等職業(yè)技術(shù)專業(yè)學(xué)校主校區(qū)重點建設(shè)計算機(jī)應(yīng)用、烹飪、幼兒保育和美容美發(fā)與形象設(shè)計等專業(yè),分校區(qū)重點建設(shè)電子商務(wù)、旅游服務(wù)與管理和市場營銷等專業(yè),撫順市第二中等職業(yè)技術(shù)專業(yè)學(xué)校校區(qū)作為撫順市第一中等職業(yè)技術(shù)專業(yè)學(xué)校的實訓(xùn)基地。

        2.撤銷撫順市新?lián)崧殬I(yè)高中。

            (二)市人力資源和社會保障局管理學(xué)校布局調(diào)整

        1.撫順市機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)校并入撫順市技師學(xué)院,沿用撫順市技師學(xué)院校名(撫順市機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)校校牌保留三年,待所有學(xué)生畢業(yè)后自動摘牌)。撫順市機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)校的人、財、物全部并入撫順市技師學(xué)院。撫順市技師學(xué)院址辦學(xué),全日制學(xué)歷教育在校生人數(shù)達(dá)到1200人左右,年培訓(xùn)人數(shù)800人以上。主要圍繞第二產(chǎn)業(yè),培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動者和技能應(yīng)用型人才,學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉。重點建設(shè)化學(xué)工藝、工業(yè)分析與檢驗、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、焊接技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電氣自動化設(shè)備安裝與維護(hù)、建筑工程施工和工程造價等專業(yè)。

        2.撤銷東北特鋼集團(tuán)撫順基地職業(yè)技術(shù)學(xué)校、撫順市汽車技術(shù)學(xué)校因兩所學(xué)校在企業(yè)轉(zhuǎn)制和辦學(xué)過程中存在一些歷史遺留問題,由市人力資源和社會保障局待條件成熟后按照規(guī)定和程序予以撤銷

           (三)縣區(qū)管理學(xué)校布局調(diào)整

        1.撤銷撫順縣職業(yè)高級中學(xué)。自方案發(fā)布之日起,撫順縣職業(yè)高級中學(xué)停止招生,設(shè)三年過渡期,待所有在校生畢業(yè)后,撤銷學(xué)校建制,學(xué)校的人、財、物等由撫順縣政府統(tǒng)籌自行安排。 

        2.撤銷撫順市順城中等職業(yè)技術(shù)專業(yè)學(xué)校。自方案發(fā)布之日起,撫順市順城中等職業(yè)技術(shù)專業(yè)學(xué)校停止招生,設(shè)三年過渡期,待所有在校生畢業(yè)后,撤銷學(xué)校建制,學(xué)校的人、財、物等由順城區(qū)政府統(tǒng)籌自行安排。

        四、保障措施

        (一)明確領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

        撫順市中等職業(yè)教育布局調(diào)整工作在市政府的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)下,由撫順市職業(yè)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織實施。撫順市職業(yè)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組由市政府分管長任組長,市政府副秘書長、市教育局局長副組長,成員單位包括委編辦、市發(fā)展改革委、市工業(yè)和信息化局、市財政局、市人力資源社會保障局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市國資委、市市場監(jiān)管局、市金融發(fā)展局及市稅務(wù)局。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織開展中等職業(yè)教育布局調(diào)整工作,集中審議、決策重大事項,不定期召開會議,研究解決工作中存在的困難和問題。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在市教育局,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進(jìn)工作。

        (二)履行工作職責(zé),積極穩(wěn)妥推進(jìn)

        全面貫徹“先立后破、不立不破”原則。各個單位按職責(zé)分工,加強(qiáng)溝通,各負(fù)其責(zé),要正確處理改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系,依法保障教職員工的權(quán)益,積極配合做好中等職業(yè)學(xué)校教師調(diào)整、專業(yè)設(shè)備調(diào)整和學(xué)生安置等工作,妥善處理和化解布局調(diào)整工作中出現(xiàn)的各種矛盾,確保思想不亂、工作不斷、隊伍不散、干勁不減。

        (三)依法組織實施,嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩

        按照有關(guān)法律法規(guī)政策要求,規(guī)范程序和行為,嚴(yán)肅政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、機(jī)構(gòu)編制紀(jì)律、干部人事紀(jì)律、財經(jīng)紀(jì)律、保密紀(jì)律和檔案紀(jì)律,從嚴(yán)控制提拔和調(diào)整干部。

        (四)強(qiáng)化政策導(dǎo)向,加強(qiáng)督導(dǎo)評估

        對資源整合后的中等職業(yè)學(xué)校,在職業(yè)教育專項資金安排上給予重點支持。撫順市職業(yè)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組針對整合任務(wù)開展專項督導(dǎo)檢查,確保各有關(guān)縣區(qū)、各有關(guān)部門、各學(xué)校按照進(jìn)度完成整合任務(wù)。



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